零基础学英语字母的方法

  要想学好英语掌握方法很重要,方法用对,学习过程中才能提高效率。大家平时可以多关注一些和英语相关的歌曲,电影等来提高对英语学习的兴趣。

  1.注重示范发音的正确性

  字母发音直接影响着学生单词的发音,而且学生错误的发音一旦形成就很难再纠正。因此教师在教学字母之前一定要多听录音,纠正好自己的发音。在课堂教学中教师要让学生听磁带跟读,观察他们的口形,并鼓励模仿得好的学生示范领读,帮助其他同学纠正发音。

  2. 把握学生的发音难点

  受各地方方言的影响,学生对字母的发音往往会出错。比如:南方人容易把A读成/e/。因此,教师要把握好学生方言发音难点,预先采取各种教学方法防止错误发音的出现。

  3. 强化个别字母教学

  尽管许多学生对字母有了一定程度的掌握,但大多数学生都没有进行过系统的字母学习,中间难免存在着许多似是而非的现象。例如学生对“Gg”“Jj”两个字母的读音容易混淆,对“Uu”和“Ii”这两个字母的发音不到位。教师在教学中应针对这种情况加强这几个字母的训练。

  4.注重读音归类教学

  把字母按读音进行分类是字母读音教学的一个重要任务,也是学生觉得有一定难度的一项内容。为了使学生能更好得掌握,教师可采用“分家”游戏的方法,按“家族”将26个字母进行分类记忆。首先将字母划分为七个家族,再对号入座,最终编成一首音素家族chant 帮助学生记忆:

  A、H、J、K 是A 家族,A,A是族长。

  E的家族有八位,BCDE,GPTV,E,E是族长。

  /e/ 的家族没有族长,它的成员有七位,FLMN,SX 和Z。

  U的家族有三位,UQW,U,U是族长。

  I的家族有两位,IY,I,I是族长。

  R和O单独住,它们自己是族长。

  学习英语不能三天打鱼两天晒网,在学习过程中要做到坚持和努力。

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